总重：1.3KG 总价：91元
安徽省中学教师招聘考试：
1、中学 教育综合知识教材 定价：56元
2、中学 教育综合知识 历年真题解析及押题试卷 定价：35元
安徽省小学教师招聘考试：
1、小学 教育综合知识教材 定价：56元
2、小学 教育综合知识 历年真题解析及押题试卷 定价：35元
梳理核心考点
解读常考真题 ………………………………………………………………………1
第一部分 教育学
第一章 教育及其产生与发展 …………………………………………………………………10
图解教材 / 10
第一节 教育的概念 / 10
第二节 教育的本质 / 12
第三节 教育的结构与功能 / 14
第四节 教育的发展 / 16
试水招教 / 22
第二章 教育学概述 ………………………………………………………………………………24
图解教材 / 24
第一节 教育学的研究对象与研究任务 / 24
第二节 教育学的产生与发展 / 26
试水招教 / 35
第三章 教育与社会发展 …………………………………………………………………………37
图解教材 / 37
第一节 教育的社会制约性 / 37
第二节 教育的社会功能 / 41
第三节 当代社会发展对教育的需求与挑战 / 45
试水招教 / 50
第四章 教育与人的发展 …………………………………………………………………………52
图解教材 / 52
第一节 人的身心发展概述 / 52
第二节 人的身心发展特点及其对教育的制约 / 54
第三节 人的身心发展的主要影响因素 / 57
试水招教 / 61
第五章 教育目的 ……………………………………………………………………………………63
图解教材 / 63
第一节 教育目的概述 / 63
第二节 教育目的的价值取向 / 67
第三节 当代中国的教育目的 / 68
试水招教 / 76
第六章 课 程 …………………………………………………………………………………………78
图解教材 / 78
第一节 课程与课程理论 / 78
第二节 课程类型及其特征 / 82
第三节 课程编制 / 86
试水招教 / 92
第七章 教 学 …………………………………………………………………………………………94
图解教材 / 94
第一节 教学概述 / 94
第二节 教学理论及主要流派 / 96
第三节 教学过程 / 98
第四节 教学模式 / 105
第五节 教学原则 / 109
第六节 中学教学组织形式 / 112
第七节 中学课堂管理 / 116
第八节 中学常用的教学方法 / 130
第九节 教学工作的基本环节 / 136
第十节 教学评价 / 140
试水招教 / 145
第八章 德 育 ………………………………………………………………………………………148
图解教材 / 148
第一节 德育及其意义 / 148
第二节 品德发展的基本理论 / 151
第三节 中学德育目标和内容 / 159
第四节 中学德育过程 / 162
第五节 中学德育的基本原则 / 165
第六节 中学德育的途径和方法 / 168
第七节 德育模式 / 171
试水招教 / 173
第九章 班主任工作 ………………………………………………………………………………176
图解教材 / 176
第一节 中学班主任工作概述 / 176
第二节 中学班集体建设和班级管理 / 181
第三节 中学班主任工作的原则、方法与艺术 / 186
第四节 班级活动的策划与组织、管理 / 190
第五节 中学班主任工作途径 / 194
第六节 课外、校外教育 / 195
试水招教 / 199
第十章 学 生 ………………………………………………………………………………………201
图解教材 / 201
第一节 中学生心理发展概述 / 201
第二节 中学生认知发展与教育 / 204
第三节 中学生社会化发展与教育 / 209
第四节 中学生个体差异与教育 / 210
试水招教 / 213
第十一章 教 师 ……………………………………………………………………………………215
图解教材 / 215
第一节 教师职业概述 / 215
第二节 教师专业发展 / 224
第三节 良好师生关系及其建构 / 228
试水招教 / 232
附录Ⅰ 学 记 ……………………………………………………………………………………………235
第二部分 心理学
第一章 心理学概述 ………………………………………………………………………………240
图解教材 / 240
第一节 心理学的研究对象和意义 / 240
第二节 心理的实质 / 244
第三节 心理学的产生与发展 / 247
试水招教 / 249
第二章 中学生认知发展 ………………………………………………………………………251
图解教材 / 251
第一节 注 意 / 251
第二节 感觉和知觉 / 259
第三节 记 忆 / 268
第四节 思维与问题解决 / 279
第五节 想 象 / 295
试水招教 / 298
第三章 中学生情绪情感、意志的发展……………………………………………………301
图解教材 / 301
第一节 情绪、情感的发展与教育 / 301
第二节 意志与教育 / 307
试水招教 / 311
第四章 中学生个性发展 ………………………………………………………………………314
图解教材 / 314
第一节 需要、动机与兴趣 / 314
第二节 能 力 / 319
第三节 人 格 / 328
试水招教 / 338
第五章 学习与学习理论 ………………………………………………………………………341
图解教材 / 341
第一节 学习概述 / 341
第二节 学习理论 / 347
第三节 学习动机 / 363
第四节 学习迁移 / 373
第五节 知识学习 / 379
第六节 学习策略 / 388
第七节 技能的形成 / 394
试水招教 / 400
第六章 学校心理健康教育 ……………………………………………………………………403
图解教材 / 403
第一节 心理健康概述 / 403
第二节 学生心理辅导 / 408
第三节 教师职业心理 / 416
试水招教 / 427
第三部分 教育法律法规
第一章 教育法律基础 ……………………………………………………………………………430
第一节 教育法规概述 / 430
第二节 教育法律规范 / 440
第三节 教育法律关系 / 441
第四节 教育法律责任 / 444
第五节 教育法律救济 / 447
第二章 有关教育的政策法规解读…………………………………………………………452
第一节 《中华人民共和国教育法》解读 / 452
第二节 《中华人民共和国义务教育法》解读 / 459
第三节 《中华人民共和国教师法》解读 / 461
第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》解读 / 465
第五节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读 / 466
第六节 《学生伤害事故处理办法》解读 / 467
第七节 《基础教育课程改革纲要(试行)》解读 / 474
第八节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~2020 年)》解读 / 477
第三章 教师的权利和义务 ……………………………………………………………………482
第一节 教师的法律地位 / 482
第二节 教师的权利和义务 / 484
第三节 教师违法(侵权)行为预防 / 487
第四章 学生权利保护 ……………………………………………………………………………491
第一节 学生的特点 / 491
第二节 学生的法律地位 / 492
第三节 学生的权利和义务 / 494
第四节 未成年人的法律保护 / 497
第五节 未成年人犯罪及其预防 / 503
附录Ⅱ 中小学教育质量综合评价指标框架(试行) ……………………………………508
附录Ⅲ 安徽省中小学办学行为规范(试行)………………………………………………510
第四部分 新课程理论
第一章 新课程改革概述 ………………………………………………………………………514
第一节 新课程改革的提出与背景 / 514
第二节 新课程改革的目标 / 516
第三节 新课程改革的理念 / 517
第二章 新课程的结构与特点 …………………………………………………………………520
第一节 新课程的课程结构 / 520
第二节 新课程结构的特点 / 525
第三章 国家课程标准及其意义 ……………………………………………………………527
第一节 国家课程标准及其框架 / 527
第二节 课程标准的陈述 / 530
第三节 国家课程标准的意义 / 531
第四章 新课程的教学观、学生观、评价观 …………………………………………………533
第一节 新课程的教学观 / 533
第二节 新课程的学生观 / 534
第三节 新课程的评价观 / 536
第五章 课程资源(校本课程)的开发和利用 …………………………………………543
第一节 课程资源的开发和利用 / 543
第二节 校本课程的开发与实践 / 546
第六章 校本教研与教师专业发展 …………………………………………………………549
第一节 新课程需要校本教研 / 549
第二节 如何实施校本教研 / 551
第三节 校本教研给我们带来了什么 / 556
第七章 普通高中学校课程方案的形成与学生选课指导 …………………………560
第一节 学校怎样形成自己的课程方案 / 560
第二节 学校如何指导和帮助学生选课 / 564
第八章 普通高中学分制管理 …………………………………………………………………568
第一节 学分制及其意义 / 568
第二节 普通高中新课程学分制方案解读 / 570
第五部分 教师职业道德修养
第一章 教师职业道德概述 ……………………………………………………………………574
第一节 教师职业道德的概念、特点 / 574
第二节 教师职业道德的功能 / 576
第二章 教师职业道德修养 ……………………………………………………………………577
第一节 教师职业道德修养概述 / 577
第二节 教师职业道德修养的方法 / 579
第三章 教师职业道德评价 ……………………………………………………………………582
第一节 教师职业道德评价概述 / 582
第二节 教师职业道德评价的方法 / 582
第四章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范 ………………………………………584
第一节 教师职业道德基本原则 / 584
第二节 教师职业道德范畴 / 586
第三节 《中小学教师职业道德规范》解读 / 588
附录Ⅳ 安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行) …………………………594
第五章 教师职业行为 ……………………………………………………………………………597
第一节 教师职业行为规范 / 597
第二节 教育活动中教师职业行为的几个重要方面 / 598
真题汇编
2015年安徽省教师招聘考试统考真题试卷(一)
2014年安徽省教师招聘考试统考真题试卷(二)
2013年安徽省滁州市教师招聘考试真题试卷(三)
2013年安徽省合肥市教师招聘考试真题试卷(四)
2015年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷(五)
押题试卷
安徽省教师招聘考试押题试卷(六)
安徽省教师招聘考试押题试卷(七)
安徽省教师招聘考试押题试卷(八)
安徽省教师招聘考试押题试卷(九)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十一)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十二)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十三)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十四)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十五)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十六)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十七)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十八)
真题汇编参考答案及解析
押题试卷参考答案及解析
梳理核心考点 解读常考真题……………………………………………………………………… 1
第一部分 教育学
第一章 教育及其产生与发展 …………………………………………………………………10
图解教材 / 10
第一节 教育的概念 / 10
第二节 教育的本质 / 12
第三节 教育的结构与功能 / 14
第四节 教育的发展 / 16
试水招教 / 22
第二章 教育学概述………………………………………………………………………………24
图解教材 / 24
第一节 教育学的研究对象与研究任务 / 24
第二节 教育学的产生与发展 / 26
试水招教 / 35
第三章 教育与社会发展 …………………………………………………………………………38
图解教材 / 38
第一节 教育的社会制约性 / 38
第二节 教育的社会功能 / 42
第三节 当代社会发展对教育的需求与挑战 / 46
试水招教 / 51
第四章 教育与人的发展 …………………………………………………………………………53
图解教材 / 53
第一节 人的身心发展概述 / 53
第二节 人的身心发展特点及其对教育的制约 / 55
第三节 人的身心发展的主要影响因素 / 58
试水招教 / 62
第五章 教育目的……………………………………………………………………………………65
图解教材 / 65
第一节 教育目的概述 / 65
第二节 教育目的的价值取向 / 68
第三节 当代中国的教育目的 / 70
试水招教 / 78
第六章 课 程 …………………………………………………………………………………………80
图解教材 / 80
第一节 课程与课程理论 / 80
第二节 课程类型及其特征 / 84
第三节 课程编制 / 88
试水招教 / 95
第七章 教 学 …………………………………………………………………………………………97
图解教材 / 97
第一节 教学概述 / 97
第二节 教学理论及主要流派 / 99
第三节 教学过程 / 102
第四节 教学模式 / 108
第五节 教学原则 / 113
第六节 小学教学组织形式 / 116
第七节 小学课堂管理 / 120
第八节 小学常用的教学方法 / 135
第九节 教学工作的基本环节 / 141
第十节 教学评价 / 145
试水招教 / 149
第八章 德 育 ………………………………………………………………………………………152
图解教材 / 152
第一节 德育及其意义 / 152
第二节 品德发展的基本理论 / 155
第三节 小学德育目标和内容 / 162
第四节 小学德育过程 / 165
第五节 小学德育的基本原则 / 168
第六节 小学德育的途径和方法 / 171
第七节 德育模式 / 175
试水招教 / 176
第九章 班主任工作 ………………………………………………………………………………179
图解教材 / 179
第一节 小学班主任工作概述 / 179
第二节 小学班集体建设和班级管理 / 184
第三节 小学班主任工作的原则、方法与艺术 / 189
第四节 小学班队活动的策划与组织、管理 / 193
第五节 小学班主任工作途径 / 198
第六节 课外、校外教育 / 200
试水招教 / 203
第十章 学 生 ………………………………………………………………………………………206
图解教材 / 206
第一节 小学生心理发展概述 / 206
第二节 小学生认知发展与教育 / 208
第三节 小学生社会化发展与教育 / 213
第四节 小学生个体差异与教育 / 215
试水招教 / 219
第十一章 教 师……………………………………………………………………………………221
图解教材 / 221
第一节 教师职业概述 / 221
第二节 教师专业发展 / 230
第三节 良好师生关系及其建构 / 234
试水招教 / 238
附录Ⅰ 学 记 ……………………………………………………………………………………………241
第二部分 心理学
第一章 心理学概述 ………………………………………………………………………………246
图解教材 / 246
第一节 心理学的研究对象和意义 / 246
第二节 心理的实质 / 250
第三节 心理学的产生与发展 / 253
试水招教 / 255
第二章 小学生认知发展 ………………………………………………………………………257
图解教材 / 257
第一节 注 意 / 257
第二节 感觉和知觉 / 264
第三节 记 忆 / 275
第四节 思维与问题解决 / 286
第五节 想 象 / 302
试水招教 / 306
第三章 小学生情绪情感、意志的发展……………………………………………………309
图解教材 / 309
第一节 情绪、情感的发展与教育 / 309
第二节 意志与教育 / 316
试水招教 / 322
第四章 小学生个性发展 ………………………………………………………………………324
图解教材 / 324
第一节 需要、动机与兴趣 / 324
第二节 能 力 / 329
第三节 人 格 / 339
试水招教 / 348
第五章 学习与学习理论 ………………………………………………………………………351
图解教材 / 351
第一节 学习概述 / 351
第二节 学习理论 / 357
第三节 学习动机 / 373
第四节 学习迁移 / 383
第五节 知识学习 / 389
第六节 学习策略 / 398
第七节 技能的形成 / 405
试水招教 / 411
第六章 学校心理健康教育 ……………………………………………………………………413
图解教材 / 413
第一节 心理健康概述 / 413
第二节 学生心理辅导 / 418
第三节 教师职业心理 / 426
试水招教 / 437
第三部分 教育法律法规
第一章 教育法律基础 ……………………………………………………………………………440
第一节 教育法规概述 / 440
第二节 教育法律规范 / 450
第三节 教育法律关系 / 451
第四节 教育法律责任 / 454
第五节 教育法律救济 / 457
第二章 有关教育的政策法规解读 …………………………………………………………462
第一节 《中华人民共和国教育法》解读 / 462
第二节 《中华人民共和国义务教育法》解读 / 468
第三节 《中华人民共和国教师法》解读 / 471
第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》解读 / 474
第五节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读 / 476
第六节 《学生伤害事故处理办法》解读 / 477
第七节 《基础教育课程改革纲要(试行)》解读 / 484
第八节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~2020 年)》解读 / 486
第三章 教师权利和义务 ………………………………………………………………………492
第一节 教师的法律地位 / 492
第二节 教师的权利和义务 / 494
第三节 教师违法(侵权)行为预防 / 497
第四章 学生权利保护 ……………………………………………………………………………501
第一节 学生的特点 / 501
第二节 学生的法律地位 / 502
第三节 学生的权利和义务 / 504
第四节 未成年人的法律保护 / 507
第五节 未成年人犯罪及其预防 / 513
附录Ⅱ 中小学教育质量综合评价指标框架(试行) ……………………………………518
附录Ⅲ 安徽省中小学办学行为规范(试行) ………………………………………………520
第四部分 新课程理论
第一章 新课程改革概述 ………………………………………………………………………524
第一节 新课程改革的提出与背景 / 524
第二节 新课程改革的目标 / 525
第三节 新课程改革的理念 / 527
第二章 新课程的结构与特点 …………………………………………………………………529
第一节 新课程的课程结构 / 529
第二节 新课程结构的特点 / 532
第三章 国家课程标准及其意义 ……………………………………………………………535
第一节 国家课程标准及其框架 / 535
第二节 课程标准的陈述 / 537
第三节 国家课程标准的意义 / 539
第四章 新课程的教学观、学生观、评价观 …………………………………………………540
第一节 新课程的教学观 / 540
第二节 新课程的学生观 / 541
第三节 新课程的评价观 / 543
第五章 课程资源(校本课程)的开发和利用 …………………………………………549
第一节 课程资源的开发和利用 / 549
第二节 校本课程的开发与实践 / 552
第六章 校本教研与教师专业发展 …………………………………………………………555
第一节 新课程需要校本教研 / 555
第二节 如何实施校本教研 / 557
第三节 校本教研给我们带来了什么 / 561
第五部分 教师职业道德修养
第一章 教师职业道德概述 ……………………………………………………………………568
第一节 教师职业道德的概念、特点 / 568
第二节 教师职业道德的功能 / 570
第二章 教师职业道德修养 ……………………………………………………………………571
第一节 教师职业道德修养概述 / 571
第二节 教师职业道德修养的原则、途径与方法 / 573
第三章 教师职业道德评价 ……………………………………………………………………575
第一节 教师职业道德评价概述 / 575
第二节 教师职业道德评价的方法 / 575
第四章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范 ………………………………………577
第一节 教师职业道德基本原则 / 577
第二节 教师职业道德范畴 / 579
第三节 《中小学教师职业道德规范》解读 / 581
附录Ⅳ 安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行) …………………………587
第五章 教师职业行为 ……………………………………………………………………………590
第一节 教师职业行为规范 / 590
第二节 教育活动中教师职业行为的几个重要方面 / 591
真题汇编
2015年安徽省教师招聘考试统考真题试卷(一)
2014年安徽省教师招聘考试统考真题试卷(二)
2013年安徽省滁州市教师招聘考试真题试卷(三)
2013年安徽省合肥市教师招聘考试真题试卷(四)
2015年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷(五)
押题试卷
安徽省教师招聘考试押题试卷(六)
安徽省教师招聘考试押题试卷(七)
安徽省教师招聘考试押题试卷(八)
安徽省教师招聘考试押题试卷(九)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十一)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十二)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十三)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十四)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十五)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十六)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十七)
安徽省教师招聘考试押题试卷(十八)
真题汇编参考答案及解析
押题试卷参考答案及解析
安徽教师招聘考试用书
Z W L
甘肃兰州 ID265759 :
灵芝孢子粉保健品灵芝的孢子粉
评论时间：2024年09月20日
广东肇庆 ID754020 :
破壁灵芝孢子粉副作用灵芝孢子粉什么样人不能喝
评论时间：2024年09月20日
福建南平 ID782285 :
灵芝孢子粉的味道的灵芝孢子粉多少钱一斤
评论时间：2024年09月20日
河北衡水 ID395227 :
怎么吃灵芝孢子粉灵芝孢子粉只写粗多糖
评论时间：2024年09月20日
陕西咸阳 ID267949 :
破壁灵芝孢子粉灵芝孢子粉破壁率
评论时间：2024年09月20日
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纯灵芝孢子粉灵芝孢子粉产地
评论时间：2024年09月20日
湖北随州 ID883536 :
灵芝破壁孢子粉的功效与作用灵芝孢子粉作用
评论时间：2024年09月20日
云南西双版纳 ID177573 :
灵芝孢子粉的功效灵芝孢子粉的副作用灵芝孢子粉保质期多久
评论时间：2024年09月20日
山西临汾 ID766686 :
灵芝孢子粉怎么破壁灵芝孢子粉胶囊
评论时间：2024年09月20日
辽宁葫芦岛 ID981113 :
野生灵芝和人工灵芝有什么区别？千万不能乱吃！灵芝孢子粉和灵芝粉的区别
评论时间：2024年09月20日
